Συμμετρικές δαχτυλοπεταλουδίτσες!!!

Μια από τις πλέον αγαπημένες μου χειροτεχνίες είναι η δημιουργία συμμετρικών σχημάτων από σταγόνες με τέμπερα…Ενθουσιάζουν μικρούς και μεγάλους και εξάπτουν τη φαντασία…. Για όσους ασχολούνται με τη ψυχολογία η όλη διαδικασία ίσως σας θυμίσει τις περιβόητες κηλίδες Rorschach. Έχουμε και λέμε:

Αρχικά διπλώνουμε στη μέση ένα φύλλο A4. Στη μια μεριά απλώνουμε διάφορες κηλίδες τέμπερας σε διάφορα χρώματα:

Στη συνέχεια διπλώνουμε ξανά το χαρτί μας ( μαζί με την εφημερίδα ώστε να μη χυθούν έξω τα χρώματα ) και με το χέρι μας ή με έναν χάρακα πιέζουμε σε διάφορες κατευθύνσεις…Γρήγορα – γρήγορα ( για να μην «κολλήσουν» τα χρώματα ) ανοίγουμε το χαρτί μας προσεκτικά και ένα μοναδικό έργο τέχνης μόλις δημιουργήθηκε!

Μπορούμε να αξιοποιήσουμε τα έργα μας με πολλούς τρόπους: Να φτιάξουμε καδράκια και να δώσουμε όνομα-τίτλο στο έργο μας ( αναλόγως με το τι βλέπουμε σ’ αυτό ), να τα κάνουμε εξώφυλλα σε άλμπουμ, και άλλα πολλά…Εμείς πέρισυ με αυτά είχαμε ντύσει τα βιβλία μας απ’ την Δανειστική Βιβλιοθήκη που δώσαμε στα παιδιά στο τέλος της χρονιάς με τις εργασίες τους:

Φέτος είπαμε να τα αξιοποιήσουμε φτιάχνοντας πεταλούδες μιας και αυτή την εποχή μιλάμε για τα έντομα και παρατηρήσαμε οτι τα φτερά της πεταλούδας έχουν ίδια σχέδια και στα 2 της φτερά ( συμμετρικά )…Εμνευστήκαμε από τη δαχτυλοπεταλουδίτσα του ΒΒC ( μεγενθύναμε το σχέδιο λίγο ). Στο πίσω μέρος της φωτοτυπίας ακολουθήσαμε τη γνωστή διαδικασία και μόλις τα έργα μας στέγνωσαν, κόψαμε το περίγραμμα της πεταλούδας μας, περάσαμε το δαχτυλάκι μας και ιδού το αποτέλεσμα:

Η ιδέα της συμμετρίας με τις τέμπερες είναι της φίλης μου Ζωής ( πριν από πολλά χρόνια ) και το πατρόν της πεταλούδας μπορείτε να το βρείτε απ’ την ιστοσελίδα: http://www.bbc.co.uk

Εύκολη ανοιξιάτικη διακόσμηση…

Σχέδιο λουλουδιών από:

http://www.thekidzpage.com

Σχέδιο πουλιών από:

http://www.freeapplique.com

Σχέδιο πουλιού-μαμάς από:

http://www.scribd.com

Σχέδιο φωλίτσας-πουλιών από:

http://coloringville.com

Βέβαια επίσημα η Άνοιξη αρχίζει από τις 20 Μαρτίου φέτος….

Ανοιξιάτικα παιχνίδια

• ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΟ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Ζωγραφίζουμε σε ένα φύλλο χαρτί  5 λουλούδια.

Στο κέντρο του κάθε λουλουδιού γράφουμε έναν αριθμό από το 1 – 5.

Φωτοτυπούμε το χαρτί μας σε άλλα πολύχρωμα χαρτιά και βρίσκουμε 5 καπάκια ανάλογου χρώματος ή φτιάχνουμε 5 πούλια με κάποιο άλλο υλικό.

Χωρίζουμε τα παιδιά σε ομάδες των 5 ατόμων και ένα παιδί από κάθε ομάδα κάθε φορά ρίχνει το ζάρι με τη σειρά του.

Ανάλογα με τον αριθμό που θα πετύχει τοποθετεί και το πιόνι του.

Αν το λουλούδι έχει ήδη από ένα πιόνι δε βάζει τίποτε.

Αν το ζάρι δείξει τον αριθμό 6, ο παίχτης έχει το δικαίωμα να επιλέξει όποιο λουλούδι θελήσει.

Είναι ένα πολύ εύκολο παιχνίδι που σίγουρα μπορούν να κατασκευάσουν και τα παιδιά από μόνα τους.

Εμείς το παίζουμε 2 – 3 μέρες συνέχεια…..

Και επειδή έχω και μια μικρή «λόξα» με την τεχνολογία……εκ των υστέρων σχεδίασα το παιχνίδι και «ψηφιακά»:

Το οποίο μπορείτε να το κατεβάσετε από flowers

• ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΕΣ

Με άδεια πλαστικά κουτάκια από kinder μπορείτε να φτιάξετε σε ζευγαράκια αυτοσχέδιες «μαράκες» τοποθετώντας στο εσωτερικό τους διάφορα μικροαντικείμενα, όπως: 

Άμμος
Μια πινέζα
Λίγο ρύζι…..κ.ο.κ.

Στη συνέχεια φτιάξτε τα φτερά και τις ρίγες για τα μελισσάκια σας από σύρμα πίπας που θα κολλήσετε με σιλικόνη.

Αυτοσχεδιάστε για τα προσωπάκια τους και αν θέλετε κατασκευάστε και την κυψέλη τους.

Στόχος του παιχνιδιού είναι να βρεθούν οι μέλισσες που παράγουν ακριβώς τον ίδιο ήχο.

Κάθε παιδί διαλέγει ένα μελισσάκι και χωρίς να ακούσει τον ιδιαίτερο ήχο του, κάθεται δίπλα σε ένα αυτοσχέδιο λουλούδι.

Όταν όλα τα παιδιά έχουν διαλέξει το μελισσάκι τους, κάθε παίχτης με τη σειρά του περνάει από τους υπόλοιπους και καλεί έναν – έναν να ζουζουνίσει για να βρει το φίλο του με την ίδια φωνούλα.

Εμείς βάλαμε και διαλόγους, λίγο καλή μουσική ( χορέψαμε στο τέλος με τους φίλους μας ) και λίγο θεατρικό παιχνίδι……..

Η ιδέα προέρχεται από το πολύ καλό βιβλίο «Παιχνίδια με τις αισθήσεις»

Ανοιξιάτικες κατασκευές

Μόλις κατάφερα να «παρακάμψω» αρκετά προβλήματα τεχνικής φύσεως με τον υπολογιστή μου, κι έτσι λέω να αναρτήσω μαζεμένες όλες τις κατασκευές της βδομάδας που σχεδόν μας πέρασε…….

• Αρχικά, στο πνεύμα της ανακύκλωσης και της αξιοποίησης όποιων υλικών έχουμε σε αφθονία……( καθώς λεφτά δεν υπάρχουν…….και ούτε ποτέ υπήρχαν αρκετά…..), χρησιμοποιήσαμε ρολά από χαρτί υγείας τα οποία κόψαμε στη μέση και στη συνέχεια τα ψαλιδίσαμε όπως φαίνεται και στην εικόνα. Στο πίσω μέρος κάθε λουλουδιού κολλήσαμε ένα κομάτι από χαρτόκουτα όπου περάσαμε με πολλή προσοχή ένα ξύλινο καλαμάκι.

Η ιδέα προέρχεται από την ιστοσελίδα: www.bhg.com

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα λουλούδια  με τέμπερες ό,τι χρώματα επιθυμούσαν και πράσινο το κοτσανάκι. Μόλις στέγνωσαν προσθέσαμε ένα χρωματιστό πλαστικό καπάκι στο κέντρο του  κάθε λουλουδιού και φυλλαράκια από χαρτί γκοφρέ ή γλασέ…..( το γκοφρέ δουλευόταν πολύ πιο εύκολα ). Ιδού ο κήπος μας!:

• Εύκολες πεταλούδες από χαρτί κουζίνας…… ( είπαμε – με ό,τι υλικά έχουμε ). Οι περισσότερες εξαφανίστηκαν αυθημερόν πριν προλάβω να τις βγάλω φωτογραφία!!!  Όπως μου εξήγησαν και τα παιδιά αυτό συνέβει επειδή «οι πεταλούδες ζουν μόνο μια μέρα!!!!». Από αυτές που επιβίωσαν:

• Καρτούλα για τη γιορτή της μητέρας…….Από τη συνάδελφο Γιώτα του κλασικού τμήματος, σε διασκευή! Μόνο το πρότυπο, προς το παρόν:

Το πατρόν και το ποιηματάκι μπορείτε να το κατεβάσετε από mammy card

Την καρτούλα, μαζί με μια ζωγραφιά και λίγες καραμελίτσες θα τις βάλουμε σε ένα κουτί – καρδούλα το οποίο και θα διακοσμήσουμε κατα βούληση.

Το πατρόν της » καρδούλας – κουτάκι» μπορείτε να το δείτε από την ιστοσελίδα craftideas4kids.

Καλώς μας ήρθες Άνοιξη……

Λίγο η οικονομική κρίση ( με το σταγονόμετρο τα υλικά ), λίγο η οικολογική συνείδηση ( ανακύκλωση )…….και τα πρώτα μας λουλούδια κατασκευάστηκαν από πλαστικά πώματα μπουκαλιών.

Μας πήρε λίγο καιρό να μαζέψουμε τα καπάκια και  στη συνέχεια τα ταξινομήσαμε με κριτήριο το χρώμα:

Τα παιδιά αυτοσχεδίασαν και για ακόμα μια φορά με εξέπληξαν!!! Απολάυστε μερικές από τις δημιουργίες τους:

PYSSLA BEADS 6….Άνοιξη.