Υγιεινή Διατροφή – Κατασκευή σουβέρ

Σχολιάστε


Καλησπέρα σας!

Έχω ξεχάσει πως είναι να γράφεις άρθρο σε ιστολόγιο και ελπίζω τώρα που είπα να ξαναεπιχειρήσω να κάνω την αρχή να κατεφέρω να δείξω λίγο συνέπεια τουλάχιστον τώρα που είναι καλοκαίρι και θεωρητικά έχω περισσότερο χρόνο. Η αλήθεια είναι οτι έχω παρατήσει εντελώς τον υπολογιστή, ούτε καν τα e-mail δεν αξιώνομαι να ανοίξω κι’ αυτό γιατί όπως κάθε μικρό παιδί της γενιάς της, η Άρτεμις δείχνει  φοβερό ενδιαφέρον ως και εξάρτηση για  την τεχνολογία κάθε είδους (από τις κονσόλες του μπαμπά της ως τα κινήτά τηλέφωνα και τα tablets). Έτσι αποφεύγω να δίνω το «κακό» παράδειγμα και προσπαθούμε να διαβάζουμε κανένα παραμύθι σε έντυπη μορφή, όσο ακόμα υπάρχουν! Όταν η μικρή κοιμάται ή που θα πέσω κι’ εγώ «ξερή» ή που θα κάνω καμιά δουλειά, άντε και κανένα δικό μου βιβλίο που και που (να’ναι καλά η δανειστική μας βιβλιοθήκη).

Μάζεψα λοιπόν όσες ψηφιακές φωτογραφίες έχουν κάποιο παιδαγωγικό ενδιαφέρον και σιγά – σιγά λέω να αναπληρώσω κάτι από την πολύμηνη απουσία μου.

Μια ωραία δραστηριότητα που έχω κάνει τουλάχιστον δύο φορές και εμπεριέχει πολλές γνωστικές περιοχές είναι η κατασκευή σουπλά από αποκόμματα περιοδικών. Η ιδέα προέρχεται από το «Παράθυρο στην εκπαίδευση του παιδιού» αλλά δε γνωρίζω το τεύχος καθώς το είχα συναντήσει σε κάποιο νηπιαγωγείο που δούλευα. 

Αρχικά συγκεντρώσαμε και κόψαμε με τα παιδιά (και τη συμβολή των γονιών) πολλές εικόνες από όλες τις κατηγορίες των τροφίμων από περιοδικά αλλά και φυλλάδια των super market. Στη συνέχεια τα κατηγοριοποιήσαμε, κατασκευάσαμε την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής και εφόσον συζητήσαμε για την αξία της, στο τέλος της θεματικής μας ενότητας κατασκευάσαμε ένα πολύ ωραίο σουπλά με την τεχνική του κολάζ: Σε ένα πολύχρωμο χαρτί Α4 κολλήσαμε στη μέση ένα χαρακτηριστικό ποιηματάκι «οπτικοποιημένο» από τη συνάδελφο Στέλλα Σερεμέτη που βρήκαμε σε κάποιο τεύχος του αγαπημένου περιοδικού «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο» (πάλι δεν έχω συγκρατήσει το τεύχος – η γνωστή ιστορία). Γύρω – γύρω κολλήσαμε μια εικόνα από κάθε κατηγορία τροφίμων, το διακοσμήσαμε με διάφορα «διακοσμητικά», το πλαστικοποιήσαμε και το πήραμε στο σπίτι μας να τρώμε το πρωινό μας πάνω του και να θυμόμαστε τους κανόνες της υγιεινής διατροφής.

DSC00175 DSC00177Αυτά για την ώρα, αντίο σας πριν με πολιορκήσει για τα καλά η μικρή…

ΔΙΑΤΡΟΦΗ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 2

1 σχόλιο


Με αφορμή την παράκληση της «Γωγώς» για περισσότερες αναρτήσεις σχετικά με το Πακέτο:

“Η λαϊκή αγορά”

Επιστημονική ευθύνη – επιμέλεια:

Κώστας Χρυσαφίδης

Παρασκευή Παπαγιάννη

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής

Αθήνα 2003

ΕΠΕΑΕΚ – Γ΄ΚΠΣ

σας παραθέτω τις καρτέλες » Αναγνωστικές Ασκήσεις Α»

Σε μικρογραφία 2 καρτέλες:

Το πρωτότυπο αρχείο μπορείτε να το κατεβάσετε από Laiki Agora

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ 4

Σχολιάστε


Μετά από λίγο ψάξιμο ( είναι να μη ξεκινήσω…..) βρήκα και άλλα παιχνίδια σε μορφή Power Point.

Για να ολοκληρώσουμε όμως τα παιχνίδια με τις κρυμμένες εικόνες, δείτε μια μικρή επίδειξη απ΄τα λαχανικά:

Αυτή τη φορά το πρωτότυπο παιχνίδι έχει και «ήχο» ( και τα υπολοιπα λαχανικά…..όπως και τα κουμπιά να «λειτουργούν» ) και μπορείτε να το κατεβάσετε από Box-8-v2 vegetables

Το προσχέδιο του παιχνιδιού μπορείτε να το βρείτε στην ιστοσελίδα uncw.edu/EdGames

ΔΙΑΤΡΟΦΗ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

9 σχόλια


Στο νηπιαγωγείο που δουλεύω υπάρχει στη βιβλιοθήκη μας ένα εκπαιδευτικό πακέτο που έχει τίτλο «Η λαϊκή αγορά» και απ’ όσο ξέρω δεν υπάρχει σε όλα τα νηπιαγωγεία.

Πληροφορίες για το έργο:

«Η λαϊκή αγορά»

Επιστημονική ευθύνη – επιμέλεια:

Κώστας Χρυσαφίδης

Παρασκευή Παπαγιάννη

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής

Αθήνα 2003

ΕΠΕΑΕΚ – Γ΄ΚΠΣ

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ: ΚΕΔΑ

Απο τις Καρτέλες Λαϊκή Αγορά που……

«……Είναι τέσσερις φάκελοι με γλωσσοδιδακτικό υλικό διαβαθμισμένο ανάλογα με το επίπεδο γνώσης της ελληνικής γλώσσας και την ηλικία των παιδιών. Το υλικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί από νήπια αλλά και από μεγαλύτερα παιδιά που γνωρίζουν γραφή και ανάγνωση. Στόχος του υλικού είναι να προκαλέσει στα παιδιά το ενδιαφέρον ώστε να θέλουν να εκφραστούν και να τους παράσχει δυνατότητες επικοινωνίας.….»

( Πηγή: ΚΕΔΑ ), ……η συνάδελφός μου – Στέλλα – ξεχώρισε μερικές δραστηριότητες που ταιριάζουν στην ομάδα μας και στο θέμα που δουλεύουμε……

ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ:

ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΕΙΣ – ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ:

 

 

 

 

 

ΔΙΑΦΟΡΑ:



ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ 3

2 σχόλια


Μόλις χθες βρήκα ένα πολύ απλό και ενδιαφέρον παιχνίδι στον υπολογιστή, σε μορφή Power Point.
Από την ιστοσελίδα του ESL.
Το σημαντικό είναι οτι σου δίνουν έτοιμο προσχέδιο για να φτιάξει ο καθένας μας το δικό του παιχνίδι, προσαρμοσμένο στις δικές του ανάγκες…..και υπάρχει και το αντίστοιχο video με τις οδηγίες.
Η όλη διαδικασία είναι εξαιρετικά απλή…..Έχω ενθουσιαστεί!
Μπορείτε να πάρετε μια ιδέα από την παρακάτω επίδειξη:

Οι εικόνες που χρησιμοποίησα προέρχονται από τα site:
clker
el.wikipedia.org
dailyclipart
Τις ίδιες εικόνες χρησιμοποιώ για διάφορες σχετικές δραστηριότητες στην τάξη, ώστε ο συνειρμός να είναι άμεσος.
Αν σας άρεσε η ιδέα, μπορείτε να «κατεβάσετε» όλο το παιχνίδι με τα υπόλοιπα φρούτα ( και τα κουμπιά να λειτουργούν….. ) από fruits hidden pictures.

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ 2

2 σχόλια


 

Μερικές εργασίες μας, όπως σας υποσχέθηκα……..

Τα ενζυμάκια μας:

Και από πιο κοντά:

 

 

 

 

Η ΚΑΜΠΙΑ ΠΟΥ ΠΕΙΝΟΥΣΕ ΠΟΛΥ

( Αρίθμηση 1 – 5, Ημέρες της εβδομάδας, Υγιεινή Διατροφή )

Ψάχνοντας δραστηριότητες στο διαδίκτυο που να αφορούν την υγειινή διατροφή, βρήκα ένα απλό παραμύθι, γραμμένο στα αγγλικά. Για την ακρίβεια βρήκα τη «διασκευή» του παραμυθιού σε μορφή pdf…..που είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα Teacher’s love

Το μετέφρασα…..βρήκα τις κατάλληλες εικόνες από freeware clipart και το διασκεύασα στα Ελληνικά…..Την Ελληνική έκδοση του παραμυθιού, μαζί και με τις εικόνες «εικονογράφησης»,  μπορείτε να την κατεβάσετε από εδώ: The very hungry caterpillar Greek version.


Στη συνέχεια έφτιαξα ένα ασπρόμαυρο παραμύθι με παρόμοιες εικόνες που μπορούσαν να ζωγραφίσουν τα παιδιά και να φτιάξουν το δικό τους «βιβλίο». Το «βιβλίο» για τα παιδιά μπορείτε να το κατεβάσετε από εδώ: The very hungry caterpillar Greek version for kids


Επειδή όμως το αποτέλεσμα είναι λίγο «τυποποιημένο», όποιο παιδί θέλει έχει τη δυνατότητα να φτιάξει το κατάδικό του παραμύθι, είτε ακολουθώντας ένα πρωτότυπο, είτε αυτοσχεδιάζοντας μόνο του…..

Το πρωτότυπο μπορείτε να το κατεβάσετε από εδώ: My story


Όταν διάβασα το παραμύθι στα παιδιά τους άρεσε πάρα πολύ……Θέλησαν αμέσως να πιάσουν δουλειά για να φτιάξουν το δικό τους βιβλίο……

Μερικές φωτογραφίες απ’ το βιβλίο μας, που θέλει πολύ δουλειά ακόμα για να ολοκληρωθεί…..


ΠΑΡΑΜΥΘΙ: Ο ΠΑΠΠΟΥΣ ΡΟΔΑΛΟΣ ΚΑΙ Η ΜΑΓΙΚΗ ΣΥΝΤΑΓΗ

5 σχόλια


Ο ΠΑΠΠΟΥΣ ΡΟΔΑΛΟΣ

Ένα παραμύθι διασκευή απ’ το ομότιτλο που υπάρχει στο βιβλίο «Υγεία και Διατροφή στην Προσχολική Ηλικία»
το οποίο εκδόθηκε απ’ το Υπουργείο Υγείας και Πρόνοιας παλιότερα.
Όπου υπάρχουν πλάγια γράμματα σημαίνει ότι στο σημείο αυτό απευθυνόμαστε στα παιδιά.
Επίσης στα σημεία που γράφει «δραματοποίηση» μπορούμε να ζητήσουμε απ’ τα παιδιά να αναπαραστήσουν
εκείνη τη στιγμή αυτά που περιγράφει η ιστορία.

Κάντε «κλικ» στον τίτλο του άρθρου για να διαβάσετε το παραμύθι.

Older Entries

Follow

Ενημερωθείτε για κάθε νέα δημοσίευση στο email σας.

Μαζί με 799 ακόμα followers

Αρέσει σε %d bloggers: