Οι Καλοί Πειρατές: Θεατρικό – προετοιμασία….

Φέτος θα «ανεβάσουμε» το θεατρικό «Οι καλοί πειρατές» στο πνεύμα της εποχής!!! Θα χορέψουμε, θα τραγουδήσουμε, θα μονομαχήσουν οι μπλε με τους κόκκινους πειρατές, και σε αντίθεση με την πραγματικότητα θα νικήσουν οι «καλοί»……οι οποίοι θα πείσουν τους υπόλοιπους να μοιράσουν τα κλεμμένα πλούτη στους φτωχούς!!! Τέλος θα γίνουμε όλοι φίλοι και θα παρακινήσουμε και τους θεατές μας να κάνουν το ίδιο.

Όχι βέβαια οτι έχουν όλα αυτά καμία σχέση με τις εκλογές και το όλο κλίμα που επικρατεί……Α πα – πα – πα…..Εμείς απλώς ονειρευόμαστε και προσπαθούμε να μάθουμε να συνεργαζόμαστε, να αγαπιόμαστε, να συγχωρούμε τα μικρολαθάκια αλλά και να διορθώνουμε τις αδικίες. Τόσο απλά και ωραία! Α! ξέχασα και το πιο σημαντικό…..Πάνω απ’ όλα διασκεδάζουμε. Εγγυημένη συνταγή ευτυχίας για όλες τις ηλικίες.

Η κεντρική ιδέα προέρχεται από το Παράθυρο στην εκπαίδευση του παιδιού Τέυχος: 46.

 

Χρησιμοποιήσαμε επίσης μουσικά κομμάτια από:

Η γοργόνα και το μαγικό κοχύλι – Μιούζικαλ για παιδιά Νο 10 : Μαριλένα Καββαδά

Στο βασίλειο του Ποσειδώνα – Μιούζικαλ για παιδιά Νο 11 : Μαριλένα Καββαδά

Και επιπλέον ποιήματα από:

Σίσσυ το τζιτζίκι που τραγουδούσε την αγάπη – Μιούζικαλ για παιδιά Νο 8: Μάρω Θοδωράκη

Ένα καράβι γεμάτο όνειρα – Μιούζικαλ για παιδιά Νο 9: Μάρω Θοδωράκη

Το ταξίδι του Φρύνη του Δελφίνι – Μιούζικαλ για παιδιά Νο 7: Μάρω θοδωράκη

Φυσικά το όλο εγχείρημα είναι εμνευσμένο από τα παιχνίδια των παιδιών που πολύ συχνά παίζουν και παριστάνουν τους πειρατές, φτιάχνουν όλη τη χρονιά χάρτες θησαυρού κ.τ.λ., κ.τ.λ.

Εμπλουτίζουμε κι εμείς που και που την Πειρατική θεματολογία με πιο οργανωμένες δραστηριότητες ή με κατάλληλες κατασκευές, όπως:

ΠΕΙΡΑΤΙΚΑ ΠΟΛΥΧΡΩΜΑ ΚΥΑΛΙΑ:

( ρολά από χαρτί υγείας, τέμπερες, φελοί, σελοφάν σε διάφορα χρώματα, χρωματιστό σελοτέιπ )

ΠΕΙΡΑΤΙΚΟ ΑΡΙΘΜΗΤΑΡΙ

Εξώφυλλο από: http://www.coloring-pages-book-for-kids-boys.com

Εικόνες από: Pirates 1-10 book

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΣΚΗΝΙΚΩΝ:

( με καπάκια που ανακυκλώναμε όλη τη χρονιά )

ΟΙ ΠΕΙΡΑΤΕΣ ΜΑΣ:

Τα σχέδια των πειρατών και πάρα πολλές ιδέες για δραστηριότητες θα βρείτε στην ιστοσελίδα: making learning fun

Καλό Βράδυ!!!

 

 

 

 

25η Μαρτίου….clipart

Μερικά σχέδια που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για κατασκευή παιχνιδιών μνήμης ή ντόμινο ή ακόμα και γλώσσας στο πνεύμα της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου:

Εμείς προς το παρόν τα αξιοποιήσαμε στα μαθηματικά.

Το πρωτότυπο αρχείο μπορείτε να το κατεβάσετε από: Counting

Αριθμοί

Με αφορμή 1 παιδί που έλειπε από την τάξη μας μια μέρα, μιλήσαμε για τον αριθμό 1. Τον εντοπίσαμε στο ημερολόγιό μας και σε διάφορα άλλα επιτραπέζια παιχνίδια του σχολείου, τον σχηματίσαμε με διάφορα υλικά ( πλαστελίνη, μαρκαδόρους ) και στη συνέχεια κάθε παιδί προσπάθησε μόνο του σε ένα φύλλο χαρτί να τον γράψει και να ζωγραφίσει 1 και μοναδικό αντικείμενο της αρεσκείας του. Και εφόσον τα κάναμε όλα αυτά δώσαμε και ένα φύλλο εργασίας όπου έψαξαν και βρήκαν από διάφορα έντυπα και κόλλησαν μια αγαπημένη τους εικόνα και τον αριθμό 1 στα αντίστοιχα κουτάκια. Στη συνέχεια, με αφορμή το μαγαζάκι μας που δεν είχαμε χρήματα να πληρώσουμε, φτιάξαμε και μονόευρα και 50λεπτα που βρήκαμε από την πολλή ωραία ιστοσελίδα της συναδέλφου του «Ονειρεμένου νηπιαγωγείου», Ζήση Ανθή.

Κατά παρόμοιο τρόπο σήμερα μιλήσαμε για τον αριθμό 2 ( που έλειπαν 2 παιδιά ). Τα παιδιά ζωγράφισαν 2 πράγματα που τους άρεσαν και σχημάτισαν τον αριθμό 2 όπως μπορούσαν ( βοήθησαν και το ένα το άλλο σε πολλές περιπτώσεις ). Θα ακολουθήσουμε ίδια μεθοδολογία για όλους τους αριθμούς εώς και το 10.

Μερικές φωτογραφίες:

2 παιδάκια, 2 μπάλες:

2 παιδιά ( αυτά που έλειπαν ), 2 Μπομπ Σφουγγαράκηδες, 2 δέντρα:Ο τιμοκατάλογός μας για το μαγαζάκι ( που θα συμπληρώνεται σταδιακά ):

Οι εργασίες μας για τον αριθμό 1:

Αν σας άρεσε η εργασία, μπορείτε να κατεβάσετε το πρωτότυπο αρχείο ( με τους αριθμούς από το 1 – 10 ) από maths 2011

Για τα μονόευρα, επισκεφθείτε το πολύ καλό ιστολόγιο της συναδέλφου Ανθής από εδώ

Και για δίευρα Euro money 2.

Τέλος, επισκεφθείτε το αξιόλογο Αγγλικό site Activity village, για ρεαλιστικά νομίσματα αλλά και πρότυπα που μπορούν να  συμπληρώσουν τα παιδιά , κατασκευάζοντας τα δικά τους νομίσματα, πατώντας εδώ.

Δεν ξέρω αν θα έπρεπε να ψάξουμε καλύτερα για δραχμές, για να είμαστε και μέσα στα πράγματα ή ακόμα καλύτερα να μην αναφερόμασταν καθόλου σε χρήματα, μιας και σε λίγο θα είναι είδος υπο εξαφάνιση για πολλούς από εμάς.

Εγώ έχω επιστρέψει στην εποχή του καρμπόν ( κληρονομιά του πατέρα μου ) για πολλές εργασίες, εσείς έχετε ακόμα μελάνι για φωτοτυπίες;

Ψηφιακή Βιβλιοθήκη 4

• Η γωνιά των Εκπαιδευτικών: Από την ιστοσελίδα της EUROPA, ξεχώρισα:

Ενωμένοι στην πολυμορφία

Φυλλάδιο

Διασκεδαστικό φυλλάδιο που εξοικειώνει τα παιδιά με την έννοια της πολυμορφίας στην ΕΕ. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να το χρησιμοποιήσουν για να εξηγήσουν στα παιδιά το ευρώ και για να τα μυήσουν στην πολιτιστική, επιστημονική και φυσική κληρονομιά των χωρών που συνθέτουν την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Ενωμένοι στην πολυμορφία

Αφίσα

Πολύχρωμος χάρτης της ΕΕ που απεικονίζει ορισμένα από τα πλέον γνωστά τοπία, προϊόντα και πολιτιστικά μνημεία κάθε χώρας της ΕΕ. Η αφίσα απεικονίζει επίσης τα χαρτονομίσματα και τα κέρματα του ευρώ καθώς και τη σημαία κάθε χώρας.

ΜΙΑ ΠΑΡΕΑ ΜΕ…ΚΑΡΔΙΑ!

Ο Πέτρος, ο ήρωάς μας, βρίσκεται σε αποστολή για να σώσει μια φυλακισμένη κόκκινη καρδιά. Κατά τη διάρκεια ενός ταξιδιού σε όλη την Ευρώπη, τον βοηθά μια ασυνήθιστη ομάδα ζώων – από ένα φίδι μέχρι ένα ποντίκι, μια αγριομέλισσα, ένα σκαντζόχοιρο και ένα ψάρι – και μαθαίνει για ορισμένες θεμελιώδεις αρχές της ΕΕ. Μέσω της περιπέτειας του παραμυθιού, τα παιδιά μαθαίνουν για τη μη διακριτική μεταχείριση, την ποικιλομορφία, την ισότητα και την πολυπολυτισμικότητα.

Ο Ματίας και ο Αμαντού

Εικονογραφημένο βιβλίο

Στο εικονογραφημένο αυτό βιβλίο ένα αγόρι από την Αφρική και ένα από την Ευρώπη συζητούν για τη ζωή στους διαφορετικούς τους κόσμους. Θέμα του βιβλίου είναι να εξηγήσει τι κάνει η Ευρωπαϊκή Ένωση για να βοηθήσει τις φτωχές χώρες να αναπτυχτούν.

Εγχειρίδιο διδασκαλίας

Αυτό το εγχειρίδιο απευθύνεται στους δασκάλους και περιέχει πληροφορίες σχετικά με τα θέματα που παρουσιάζονται στο εικονογραφημένο βιβλίο. Περιέχει το μεταφρασμένο κείμενο του βιβλίου  «Ο Ματίας και ο Αμαντού» στην Ελληνική γλώσσα.

Οι βροχοποιοί

Το βιβλίο αυτό επιχειρεί να ευαισθητοποιήσει τους νέους στη βιώσιμη χρήση ενέργειας μέσα από την ιστορία ενός αγοριού που βλέπει τι θα συμβεί αν σπαταλάμε την ενέργεια και δεν σεβόμαστε το περιβάλλον.

Διαθέσιμα δωρεάν από το σύνδεσμο: EUROPA: η γωνιά των εκπαιδευτικών…   ( πατήστε εκεί που λέει τηλεφόρτωση ).

• Ζουζούνια σε αριθμούς
  Ένα απλό βιβλίο για αρίθμηση από 1 – 5 αλλά και έννοιες όπως πάνω, ψηλά κ.ο.κ. κατάλληλο κυρίως για προνήπια…. Σε έμμετρο λόγο… Ευχαριστώ πάρα πολύ τη συγγραφέα που μου εμπιστεύτηκε τη διασκευασμένη μετάφραση του βιβλίου της χωρίς να γνωρίζει Ελληνικά και χωρίς να με ξέρει καθόλου!!!

Μπορείτε να «κατεβάσετε» το βιβλίο από το site της συγγραφέα: Lulu

• O Ήρωας του βουνού

Ο Λουλού μια μικρή αλεπουδίτσα βιάζεται να ανέβει στο βουνό για να δει τους μεγαλύτερους ήρωες του κόσμου….να διαγωνίζονται για τον τίτλο «Ο ήρωας του βουνού». Στο δρόμο συναντάει ένα σωρό εμπόδια που τον καθυστερούν. Διάφορα ζωάκια που χρειάζονται τη βοήθειά του…..Θα καταφέρει άραγε να φτάσει εγκαίρως;
Ένα παραμυθάκι για την ανάγκη της αλληλοβοήθειας….

Μπορείτε να «κατεβάσετε» το παραμυθάκι από την ιστοσελίδα: bubutales. Όποιος γνωρίζει κι άλλες γλώσσες μπορεί να συνεισφέρει…. Η αλήθεια είναι οτι ένα – δύο λαθάκια τα έχω κάνει στην μετάφραση αλλα η ουσία μένει!!! Οποιαδήποτε διόρθωση, δεκτή.

Και τώρα μάλλον έχει έρθει η ώρα μου να ρίξω επιτέλους μια ματιά και στο Μείζων Πρόγραμμα  Επιμόρφωσης. Όσο κι αν προσπαθώ να το αποφύγω τόσο θα αγχώνομαι…Κι αφού δεν ήταν γραφτό να βγω απόψε, κι αφού τελείωσα και τη δεύτερη ανάρτηση της ημέρας  δεν μπορώ να το αποφύγω άλλο, ε; Άντε καλό βράδυ….

Μαθηματικό Φιδάκι

Από το αξιόλογο εκπαιδευτικό site dltk, εκτύπωσα και έφτιαξα το μαθηματικό φιδάκι:

Στη συνέχεια «μάζεψα» το φιδάκι μου σε ένα κομμάτι ( καθώς είναι φτιαγμένο με διπλόκαρφα ), και το παρουσίασα στα παιδιά ως εξής:

Βγαίνει το μωρό φιδάκι απ’ το αβγό……το ταΐζουμε ένα σποράκι και μεγαλώνει ( μεγαλώνουμε το φιδάκι μας κατά 1 )……το ταΐζουμε άλλο 1 σποράκι και μεγαλώνει ( μεγαλώνουμε το φιδάκι μας στον αριθμό 2 ), κ.ο.κ. μέχρι που φτάσαμε στον αριθμό 10.

Τα παιδιά θέλησαν να φτιάξουν τα δικά τους φιδάκια, με τα οποία παίζαμε όλη τη βδομάδα που μας πέρασε.

Ενδεικτικά:

μωρό φιδάκι

μεγαλώνει….

μεγαλώνει….

μεγαλώνει….

παραμεγάλωσε….

το σακουλάκι με τα σποράκια:

Για τα πρωτότυπα σχέδια – πατρόν μπορείτε να επισκεφθείτε τη σελίδα dltk

Παρόμια φιδάκια μπορείτε να κατασκευάσετε για τα χρώματα, για διάφορες λέξεις, για αριθμούς σε πεντάδες, δεκάδες, κ.ο.κ.

Εμείς κολλήσαμε τα χαρτιά μας σε σκληρό χαρτόνι, για να είναι πιο ανθεκτικά.

 

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ 2

 

Μερικές εργασίες μας, όπως σας υποσχέθηκα……..

Τα ενζυμάκια μας:

Και από πιο κοντά:

 

 

 

 

Η ΚΑΜΠΙΑ ΠΟΥ ΠΕΙΝΟΥΣΕ ΠΟΛΥ

( Αρίθμηση 1 – 5, Ημέρες της εβδομάδας, Υγιεινή Διατροφή )

Ψάχνοντας δραστηριότητες στο διαδίκτυο που να αφορούν την υγειινή διατροφή, βρήκα ένα απλό παραμύθι, γραμμένο στα αγγλικά. Για την ακρίβεια βρήκα τη «διασκευή» του παραμυθιού σε μορφή pdf…..που είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα Teacher’s love

Το μετέφρασα…..βρήκα τις κατάλληλες εικόνες από freeware clipart και το διασκεύασα στα Ελληνικά…..Την Ελληνική έκδοση του παραμυθιού, μαζί και με τις εικόνες «εικονογράφησης»,  μπορείτε να την κατεβάσετε από εδώ: The very hungry caterpillar Greek version.

Στη συνέχεια έφτιαξα ένα ασπρόμαυρο παραμύθι με παρόμοιες εικόνες που μπορούσαν να ζωγραφίσουν τα παιδιά και να φτιάξουν το δικό τους «βιβλίο». Το «βιβλίο» για τα παιδιά μπορείτε να το κατεβάσετε από εδώ: The very hungry caterpillar Greek version for kids

Επειδή όμως το αποτέλεσμα είναι λίγο «τυποποιημένο», όποιο παιδί θέλει έχει τη δυνατότητα να φτιάξει το κατάδικό του παραμύθι, είτε ακολουθώντας ένα πρωτότυπο, είτε αυτοσχεδιάζοντας μόνο του…..

Το πρωτότυπο μπορείτε να το κατεβάσετε από εδώ: My story

Όταν διάβασα το παραμύθι στα παιδιά τους άρεσε πάρα πολύ……Θέλησαν αμέσως να πιάσουν δουλειά για να φτιάξουν το δικό τους βιβλίο……

Μερικές φωτογραφίες απ’ το βιβλίο μας, που θέλει πολύ δουλειά ακόμα για να ολοκληρωθεί…..