Παιχνίδια με τα συναισθήματα.

2 σχόλια


Επιτραπέζια Παιχνίδια:

Puzzle…

Μια προεπισκόπηση:

Και στην πράξη οι ομαδικές δημιουργίες των παιδιών:

Κάθε ομάδα έφτιαξε και τη δική της ιστορία για τη φωτογραφία της:

1.Ένα μωρό κλαίει γιατί δε θέλει να πιεί το χυμό του αλλά η μαμά το μαλώνει και το βάζει τιμωρία στο δωμάτιό του όπου το κλειδώνει.  Στο τέλος ένας κλέφτης κλέβει την πορτοκαλάδα την πίνει και αρρωσταίνει. Το μωρό αισθάνεται λύπη.

2.Ένα αγοράκι τρώει, χορταίνει και ξανατρώει. Στο τέλος πίνει νερό και αισθάνεται αγάπη.

3. Ένα μωρό στενοχωριέται γιατί έχουν πεθάνει οι γονείς του. Ψάχνει να βρει ένα καινούριο σπίτι αλλά κανείς δεν έχει χώρο για αυτό. Μια γυναίκα το φιλοξενεί για λίγο αλλά είναι έγκυος και μόλις γεννήσει δε θα έχει ούτε κι αυτή χώρο και θα πρέπει να ψάξει αλλού. Αισθάνεται λύπη.

4.Ένα κοριτσάκι έχει ντυθεί με τα ωραία της ρούχα για να πάει στη “σκηνή” και να χορέψει. Όταν όμως φτάνει η ώρα φοβάται οτι θα την κορoϊδεύουν και δεν τολμάει να χορέψει. Αισθάνεται ντροπή.

Το πρωτότυπο αρχείο μπορείτε να το κατεβάσετε από: Emotions puzzle.

Καρτέλες, παιχνίδια μνήμης:

Μια προεπισκόπηση:

Το πρωτότυπο αρχείο από Emotion memory.

Εικόνες από τις ιστοσελίδες:

http://free.clipartof.com
http://commons.wikimedia.org
http://www.clker.com

http://freeartisticphotos.com

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ – ΡΟΥΤΙΝΕΣ

2 σχόλια


Φέτος, λόγω βιασύνης κατέφυγα πάλι στη δοκιμασμένη λύση της “ψηφιακής” τεχνολογίας, για τη δημιουργία του σχολικού μας ημερολόγιου.

Ευτυχώς το αποτέλεσμα δεν ήταν και τόσο “τουρλού – τουρλού” όπως φοβόμουν.

Βασιζόμενη στον κλασικό μύθο της Χιονάτης με τους επτά νάνους, συνέθεσα την εβδομάδα με τις μέρες της. Η ιδέα προήλθε από μια συνάδελφο που μου είχε αναφέρει οτι κάποτε το είχε δοκιμάσει στην τάξη της ( Μάγδα σε ευχαριστώ….. ). Πρόσφατα “σερφάροντας” στο διαδίκτυο, βρήκα τους νάνους – μέρες και σε άλλο νηπιαγωγείο.

Για τις μέρες του μήνα που περνάνε, χρησιμοποιώ κάθε χρονιά ένα φύλλο “κλασικού” ημερολόγιου που το μεγενθύνω γύρω στο 300%.

Όταν σβήσουμε όλες τις μέρες του μήνα μπορούμε να κρατήσουμε το φύλλο και να φτιάξουμε στο τέλος της χρονιάς ένα βιβλίο των εποχών που περάσαμε στο σχολείο μας.

Για τους μήνες σκέφτηκα να αντιπροσωπεύονται από ένα χαρακτηριστικό δέντρο, όπως για παράδειγμα ο Σεπτέμβρης από μια μηλιά. Ευχαριστώ πολύ τη Γωγώ, για την πολύτιμη βοήθειά της στο θέμα επιλογής των δέντρων.

Μετά την πρώτη εξοικείωση των παιδιών με την όλη διαδικασία, θα βάζουμε κάθε φορά και το αντίστοιχο καρτελάκι του μήνα ή της μέρας κάτω απ’ την αντίστοιχη φράση, ώστε να μη “διαβάζουν” τα παιδιά μόνο την εικόνα.

ΜΕΡΕΣ – ΜΗΝΕΣ

Το πρωτότυπο αρχείο για τις μέρες μπορείτε να το κατεβάσετε από days of the week:

Το πρωτότυπο αρχείο για του μήνες μπορείτε να το κατεβάσετε από months:

Όσον αφορά τις εποχές, χρησιμοποίησα τις πολύ ωραίες ζωγραφιές -έργα τέχνης της ΣΟΦΙΑΝΟΥ που βρήκα σε σχολικό ημερολόγιο – δώρο της φωτογράφου απ΄την αναμνηστική μας σχολική φωτογραφία.

Τέλος για τον καιρό, χρησιμοποίησα εικόνες “clipart” απ’ το διαδίκτυο.

Το πρωτότυπο αρχείο για τον καιρό μπορείτε να το κατεβάσετε από weather:

ΕΠΟΧΕΣ – ΚΑΙΡΟΣ

Οι εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν προέρχονται από τις ιστοσελίδες:

fanpop
comicbookreligion
edupics
clker
fundraw
fotosearch
shutterstock
hittoon
freeldsart
clipartmountain
freeclipartisland
arthursclipart

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 739 other followers

%d bloggers like this: